Archicad Initiation

ArchiCAD initiation

35 h Présentiel Visio IntraInter

Découvrez le pouvoir de la conception architecturale avec notre formation « ArchiCAD Initiation ».

Idéale pour les débutants et ceux qui cherchent à rafraîchir leurs compétences, cette formation couvre tous les aspects essentiels du logiciel ArchiCAD.

Voici en résumé les sujets qui seront abordés en formation :

INTRODUCTION À L’ENVIRONNEMENT DU LOGICIEL : Apprenez les bases du dossier ArchiCAD, familiarisez-vous avec l’interface graphique, réglez vos préférences et maîtrisez la gestion des vues et fenêtres.

MAÎTRISER LES OUTILS DE BASE : Créez et manipulez des éléments architecturaux comme les murs, les dalles, et les escaliers. Comprenez la gestion des calques, la symétrie et les matières.

TRAVAILLER SUR DES PLANS ET DES ESPACES MULTI-DIMENSIONNELS : Explorez le monde 3D avec la création de terrains, de toitures, et l’utilisation d’outils comme la coupe et l’élévation. Profitez de la fenêtre 3D pour une expérience immersive.

INTERFACE, OPTIONS ET IMPRESSION : Optimisez vos jeux de vue, personnalisez vos lignes et hachures, et maîtrisez l’impression pour une présentation professionnelle de vos projets.

Cette formation repose sur une pédagogie basée sur la pratique du logiciel au travers de projet en rapport avec votre activité, pouvant se dérouler dans vos locaux ou en visio synchrone.

Nos formateurs experts sont là pour vous guider, rendant l’apprentissage facile et interactif.

Différents formats existent pour cette formation :

  • Présentiel au sein de votre entreprise (Intra-entreprise)
  • Visio synchrone

Rejoignez la formation « ArchiCAD Initiation » dès aujourd’hui et maitrisez ArchiCAD !

2 Public concerné

  • Architectes, projeteurs, dessinateurs DAO, maîtres d'œuvre

3 Prérequis

  • Maîtrise de l’environnement informatique
  • Bases du dessin technique et de la géométrie
  • Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Comprendre le BIM avec ArchiCAD
  • Modéliser un bâtiment (murs, dalles, toits)
  • Gérer ouvertures, escaliers
  • Présenter avec PlanMaker / Layout
  • Produire quantitatifs

5 Contenu détaillé

Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.

Découverte BIM ArchiCAD

  • Interface, palette navigateur
  • Bibliothèques
  • Workflow

Modélisation bâtiment

  • Murs, dalles, toits
  • Composition
  • Matériaux

Ouvertures et escaliers

  • Portes, fenêtres
  • Escaliers paramétriques
  • Garde-corps

Présentation

  • Layout
  • Cotations
  • Annotations

Quantitatifs

  • Nomenclatures
  • Métrés
  • Export

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Manipulations sur logiciels métiers, exercices progressifs et réalisation de projets inspirés de situations professionnelles réelles
  • Démonstrations techniques et mises en pratique permettant une maîtrise progressive des outils de conception et de modélisation
  • Accompagnement individualisé lors des réalisations

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
  • Format distanciel : poste équipé, connexion internet stable, casque/micro/webcam

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Salle de formation équipée pour les sessions présentielles
  • Logiciel de visioconférence avec partage et contrôle d'écran (distanciel)
  • Documentation et supports remis au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) en début de formation
  • Exercices pratiques tout au long de la formation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux ou en visio synchrone

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation ou en visio synchrone

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel · Visio (visio synchrone)
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Assistance pédagogique et technique (uniquement en visio synchrone)

Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.

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