Quelle est la durée de la formation "Cursor & GitHub Copilot : coder 2x plus vite avec l’IA" ?

La formation "Cursor & GitHub Copilot : coder 2x plus vite avec l’IA" dure 14 h. Cette durée peut être adaptée selon le programme retenu (formules intra-entreprise sur-mesure).

À qui s'adresse la formation "Cursor & GitHub Copilot : coder 2x plus vite avec l’IA" ?

Développeurs juniors à confirmés Profils data, scientific computing, DevOps

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Bases de programmation et utilisation d’un IDE Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

Comment se déroule la formation ?

La formation est dispensée en Présentiel · Visio. Elle peut être organisée en intra-entreprise (dans vos locaux ou en visio, programme et dates adaptés) ou en inter-entreprise (sessions catalogue avec d'autres participants).

Cette formation est-elle finançable par les OPCO ?

Oui. HM Formation est un organisme certifié Qualiopi (catégorie Actions de formation), ce qui permet la prise en charge par tous les OPCO (AKTO, OPCO 2i, OPCO EP, AFDAS, ATLAS, etc.) et par les financeurs publics (Mon Compte Formation, Pôle Emploi, Région).

Quelle certification est délivrée à l'issue de la formation ?

Une attestation individuelle de formation (article L.6353-1 du Code du travail) est délivrée à chaque participant, mentionnant les acquis de l'apprenant et accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

IA développeurs & automatisation

Cursor & GitHub Copilot : coder 2x plus vite avec l’IA

14 h Présentiel Visio IntraInter

Formation 2 jours sur les deux IDE IA dominants : Cursor (fork de VS Code dopé à l’IA) et GitHub Copilot (extension VS Code, JetBrains, Neovim). Apprendre à exploiter l’autocomplétion intelligente, le chat in-IDE, l’édition multi-fichiers, la génération de tests, la documentation et le debugging assisté. Comparaison des deux outils et choix selon le contexte projet.

2 Public concerné

Développeurs juniors à confirmés
Profils data, scientific computing, DevOps

3 Prérequis

Bases de programmation et utilisation d’un IDE
Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

Installer et configurer Cursor et GitHub Copilot
Utiliser l’autocomplétion intelligente efficacement
Maîtriser le chat IDE pour expliquer, refactor, debug
Générer tests et documentation automatiquement
Choisir entre Cursor et Copilot selon le contexte

5 Contenu détaillé

Cursor vs Copilot : panorama

Architectures, modèles sous-jacents (Claude, GPT, Gemini)
Forces respectives
Tarification et licences pro

Autocomplétion intelligente

Suggestions inline et acceptation
Tab vs Ctrl+Tab
Ajuster la longueur des suggestions

Chat in-IDE et édition assistée

Expliquer un bloc de code
Refactor : extraire fonction, simplifier
Génération de fonctions à partir d’une description

Tests et documentation

Génération de tests unitaires Jest, Pytest, JUnit
Docstrings et commentaires
Génération de README

Debugging assisté

Comprendre une erreur runtime
Tracer une fuite mémoire
Optimiser une requête lente

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

Apports théoriques et méthodologiques
Études de cas et mises en situation
Exercices pratiques
Échanges entre pairs
Auto-diagnostic et plan d'action individuel

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
Format distanciel : poste équipé, connexion internet stable, casque/micro/webcam

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

Ordinateurs équipés des logiciels nécessaires (sessions inter en présentiel)
Vidéoprojecteur, écran, paperboard
Connexion internet haut débit
Accès aux licences logicielles le cas échéant

Supports pédagogiques

Livret participant
Fiches outils
Cas pratiques
Bibliographie de référence

Encadrement

Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

Évaluation initiale (positionnement) au début de la formation
Exercices pratiques et études de cas tout au long de la formation
Évaluation finale (QCM, mise en situation ou production selon le thème)

Évaluation de l'appréciation des participants

Questionnaire à chaud en fin de session
Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation pour mesurer le réinvestissement

Suivi de l'action de formation

Feuille d'émargement co-signée par demi-journée ou par séance de formation (format visio synchrone)

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
Durée selon programme (voir page formation)
Lieu : dans vos locaux ou en visio synchrone

Pour les sessions inter-entreprise

Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
Lieu : centre de formation HM Formation ou en visio synchrone

Modalité

Modalité applicable : Présentiel · Visio (visio synchrone)
La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Assistance pédagogique et technique

Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone).

Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.