La formation « Dessin à main levée perfectionnement pour bijoux » 🖌️ est destinée aux designers qui maîtrisent déjà les bases du dessin de bijoux et souhaitent affiner leurs techniques pour atteindre une expression artistique de haut niveau. Ce programme avancé enseigne des méthodes de représentation sophistiquées, incluant le jeu des ombres et lumières, la texture des matériaux précieux, et le rendu réaliste des gemmes.
✨ Avantages pour les entreprises : Proposer cette formation à votre équipe renforce non seulement les compétences individuelles mais aussi la capacité globale de l’entreprise à innover et à présenter des designs qui captivent la clientèle et se distinguent sur le marché.
Collaborateurs d’entreprises souhaitant perfectionner les techniques de dessins de bijoux à main levée
Avoir suivi la formation « dessin de bijoux à main levée initiation » ou connaissances équivalentes
Représenter graphiquement un anneau avec motif
Positionnement d’une perle sur un anneau en perspective de face
Représenter graphiquement un bracelet et une boucle d’oreille
Traçage et construction pour bracelet ouvert ou fermé et pour boucles d’oreilles clip ou pendant
Représenter graphiquement un tour de cou
Traçage et construction de différents types de colliers : rigide, souple, emmaillé, perles
Représenter les gemmes utilisées en joaillerie
Technique de mise en couleur des pierres translucides et opaques, cabochons
Dessiner et gouacher un bijou
A partir d’un modèle donné, le construire graphiquement et le mettre en valeur en représentant les métaux et gemmes utilisés
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail. Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.