Robot structural analysis professionnal

Robot Structural Analysis Professional

35 h Présentiel Visio IntraInter

Intéressé par l’ingénierie structurelle et la conception assistée par ordinateur ?

Découvrez notre formation « Robot Structural Analysis Professional », conçue pour vous initier aux fonctionnalités avancées de ce logiciel de référence dans le monde de la construction.

Voici un résumé des sujets qui seront abordés lors de la formation :

  • Introduction à Robot Structural Analysis: Comprenez les différents modules, configurez les préférences de projet et apprenez à enregistrer et ouvrir des fichiers.
  • Modélisation de Structures 2D et 3D: Acquérez des compétences en modélisation de structures, de la saisie des barres aux appuis, relâchements, et chargements manuels et automatiques.
  • Calcul et Analyse de Résultats RDM: Maîtrisez les diagrammes de contraintes, moments, déformations, et le dimensionnement des éléments selon les normes EC2 et EC3.
  • Exercices Pratiques: Pratiquez avec des cas réels, notamment le dimensionnement de portiques en acier et de bâtiments en béton armé, y compris le calcul sismique selon l’Eurocode 8.

Les ateliers en acier et béton armé vous permettront de consolider vos compétences avec des exercices concrets.

La formation peut être personnalisée en fonction de vos besoins / activité / objectifs et se dérouler dans les locaux de votre entreprise ou en visio synchrone.

Nos formateurs experts sont là pour vous guider, rendant l’apprentissage facile et interactif.

Différents formats existent pour cette formation :

  • Présentiel au sein de votre entreprise (Intra-entreprise)
  • Visio synchrone

Rejoignez la formation « Robot Structural Analysis Professional » dès aujourd’hui que vous soyez un ingénieur expérimenté ou un professionnel cherchant à améliorer vos compétences !

2 Public concerné

  • Ingénieurs structure

3 Prérequis

  • Connaissances en RDM et structures
  • Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Maîtriser Robot Structural
  • Modéliser une structure
  • Charger et combiner
  • Calculer selon Eurocodes
  • Échanger avec Revit Structure

5 Contenu détaillé

Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.

Découverte

  • Interface
  • Workflow structure
  • Préférences

Modélisation structure

  • Poutres, poteaux, dalles
  • Liaisons
  • Maillage EF

Chargements

  • Permanents, exploitation
  • Combinaisons
  • Eurocodes

Calculs

  • Béton armé
  • Acier
  • Bois (EC5)

Échanges Revit

  • Liens analytiques
  • Synchronisation
  • Vérifications

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Manipulations sur logiciels métiers, exercices progressifs et réalisation de projets inspirés de situations professionnelles réelles
  • Démonstrations techniques et mises en pratique permettant une maîtrise progressive des outils de conception et de modélisation
  • Accompagnement individualisé lors des réalisations

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
  • Format distanciel : poste équipé, connexion internet stable, casque/micro/webcam

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Salle de formation équipée pour les sessions présentielles
  • Logiciel de visioconférence avec partage et contrôle d'écran (distanciel)
  • Documentation et supports remis au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) en début de formation
  • Exercices pratiques tout au long de la formation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux ou en visio synchrone

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation ou en visio synchrone

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel · Visio (visio synchrone)
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Assistance pédagogique et technique (uniquement en visio synchrone)

Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.

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