Bijouterie

Vente bijouterie online & e-commerce

14 h Présentiel IntraInter

Formation à la vente de bijouterie en ligne en 2026 : Shopify et solutions spécialisées (Edisac, Volo), photographie produit haute qualité, vidéo à 360°, vidéos try-on AR, Instagram Shopping, sécurité et logistique (envoi sécurisé, retours). Pour bijoutiers, joailliers et boutiques.

2 Public concerné

  • Bijoutiers et joailliers indépendants
  • Responsables e-commerce maisons de joaillerie
  • Designers vendant en direct

3 Prérequis

  • Bases du e-commerce ou Shopify

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

  • Lancer une boutique de bijouterie online
  • Produire des visuels et vidéos professionnels
  • Mettre en place AR try-on (Instagram, Snapchat)
  • Sécuriser logistique et retours
  • Activer Instagram Shopping et marketplaces

5 Contenu détaillé

Plateformes e-commerce

  • Shopify et apps spécialisées bijouterie
  • Edisac, Volo, Lightspeed
  • Magento / WooCommerce pour ETI
  • Tarification et fonctionnalités

Photographie produit

  • Setup studio bijoux (light tent, fond)
  • Smartphone vs reflex
  • Retouche Lightroom et Photoshop
  • Banque d’images professionnelle

Vidéo et AR try-on

  • Vidéos 360° produits
  • AR try-on bagues, colliers, montres (Instagram, Snapchat)
  • Plateformes : Vyking, Wanna, AR Try-On Snap
  • Mesure d’impact (taux conversion)

Marketing et acquisition

  • Instagram Shopping et tags produits
  • Pinterest : forte source de trafic bijouterie
  • Google Shopping et SEO produit
  • Influence et UGC (user-generated content)

Logistique et SAV

  • Envoi sécurisé (transporteur dédié, assurance)
  • Emballage premium
  • Politique retour et garantie
  • Service après-vente et réparation

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Études de cas et mises en situation
  • Exercices pratiques
  • Échanges entre pairs
  • Auto-diagnostic et plan d'action individuel

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Ordinateurs équipés des logiciels nécessaires (sessions inter en présentiel)
  • Vidéoprojecteur, écran, paperboard
  • Connexion internet haut débit
  • Accès aux licences logicielles le cas échéant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) au début de la formation
  • Exercices pratiques et études de cas tout au long de la formation
  • Évaluation finale (QCM, mise en situation ou production selon le thème)

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation pour mesurer le réinvestissement

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail.

Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

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