HYGIÈNE ET SECURITÉ ALIMENTAIRE

Guide des bonnes pratiques à l’hygiène en boulangerie-pâtisserie

14 h Présentiel IntraInter

Formation BPH adaptée à la boulangerie-pâtisserie selon le GBPH officiel du secteur.

2 Public concerné

  • Artisans boulangers-pâtissiers et leurs salariés

3 Prérequis

  • Aucun prérequis spécifique pour cette formation

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Appliquer les BPH spécifiques boulangerie-pâtisserie
  • Garantir hygiène personnel et locaux
  • Maîtriser chaîne du froid des crèmes et garnitures
  • Gérer la vitrine et la vente à emporter
  • Tenir le PMS conforme au GBPH

5 Contenu détaillé

Introduction aux bonnes pratiques d’hygiène en boulangerie-pâtisserie
Définition des bonnes pratiques d’hygiène (BPH) et leur importance dans le secteur
Présentation des réglementations en vigueur (règlement (CE) n° 852/2004, code de la santé publique)
Identification des risques liés à l’hygiène en boulangerie-pâtisserie
Sensibilisation aux conséquences d’un manquement aux BPH (sanctions, impacts sur la santé)
Discussion sur les responsabilités de l’artisan et de ses salariés en matière d’hygiène

Hygiène personnelle et des locaux
Règles d’hygiène personnelle : tenue vestimentaire, lavage des mains, santé des employés
Évaluation des locaux : aménagement, surfaces, équipements et leur entretien
Mise en place d’un plan de nettoyage et de désinfection adapté aux activités
Gestion des déchets et des nuisibles : prévention et protocoles à suivre
Exercices pratiques sur la mise en conformité des locaux et du personnel

Gestion de la chaîne du froid
Principes de la chaîne du froid et son importance pour les crèmes et garnitures
Identification des températures critiques et des méthodes de contrôle
Mise en place de procédures de réception, stockage et conservation des matières premières
Utilisation et entretien des équipements de réfrigération : frigos, congélateurs
Cas pratiques sur la gestion des incidents liés à la chaîne du froid

Vitrine et vente à emporter
Exigences d’hygiène pour la présentation des produits en vitrine
Règles de conservation des produits en vente à emporter : emballages, étiquetage
Sensibilisation à la gestion des flux clients et à la propreté des zones de vente
Mise en situation sur la gestion des retours de produits et des invendus
Évaluation des pratiques de vente à emporter et recommandations d’amélioration

Tenue du plan de maîtrise sanitaire (PMS)
Présentation des éléments constitutifs du PMS selon le GBPH
Mise en place d’un suivi des procédures et de l’autocontrôle en boulangerie-pâtisserie
Élaboration d’un registre de traçabilité des produits et des opérations de nettoyage
Formation à la documentation et à la mise à jour du PMS en fonction des évolutions réglementaires
Atelier pratique sur la création et la gestion d’un PMS conforme aux exigences légales

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Participation active à la réalisation des préparations et productions pâtissières
  • Formation basée sur la pratique des techniques, méthodes de fabrication et gestes professionnels
  • Démonstrations techniques, corrections individualisées et analyse des réalisations tout au long de la formation

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Salle de formation équipée pour les sessions présentielles
  • Documentation et supports remis au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) en début de formation
  • Exercices pratiques tout au long de la formation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

Formations similaires