Photoshop CC
IntraInter
La formation « Pratiquer l’IA générative – Introduction à DALL-E et Midjourney » offre une plongée dans le monde fascinant des technologies d’IA générative d’images.
Destinée aux créateurs de contenu, artistes, et professionnels du design, cette formation initie les participants aux fonctionnalités et possibilités offertes par DALL-E et Midjourney.
Les sessions combinent théorie et pratique, permettant de comprendre les mécanismes sous-jacents de ces outils et de les appliquer pour générer des créations visuelles uniques. Les participants seront guidés à travers une série de projets pratiques pour maîtriser ces plateformes. L’approche pédagogique met l’accent sur l’expérimentation créative ainsi que sur les implications éthiques de l’utilisation de l’IA en art. Cette formation est idéale pour ceux qui cherchent à explorer les limites de la créativité assistée par IA.
Nos formateurs experts sont là pour vous guider, rendant l’apprentissage facile et interactif.
Différents formats existent pour cette formation :
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.