Anglais
IntraInter
Toute personne débutante répondant souhaitant suivre une formation en Russe.
Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone
Acquérir des connaissances de la langue russe, afin de répondre aux situations de la vie quotidienne ou professionnelle.
Les règles phonétiques de base :
Les particularités de la prononciation: les voyelles dures/molles, consonnes sonores/sourdes, types de consonnes, assourdissement et assimilation des consonnes.
Les règles de lecture
Travail sur la prononciation à l’aide des fichiers audio et/ou CD
La grammaire
Les substantifs :
Les trois genres de substantifs
Déclinaison au singulier et au pluriel. Nominatif, locatif, accusatif, datif, génitif, instrumental
Les voyelles mobiles dans la déclinaison
Les adjectifs :
Les types d’adjectifs, durs, mous, mixtes au singulier et au pluriel
Les verbes :
Verbes réguliers du premier et du deuxième groupe (type delat’ et govorit) au présent
Le passé (imperfectif) le futur avec l’auxiliaire « être » (imperfectif), verbes pronominaux (conjugaison)
Compréhension :
Écouter les dialogues et les textes
Repérer les mots clés d’un dialogue ou d’un texte simple, afin de pouvoir en reconstituer l’idée
Expression :
Pouvoir se présenter, faire connaissance, parler de son métier, présenter une personne
Parler de sa famille et de ses amis
Parler d’un évènement qui a lieu dans le présent ou s’est déroulé dans le passé
Décrire un objet ou une image
S’orienter dans une ville, demander ou indiquer le chemin à quelqu’un
Fixer un rendez-vous, mener une discussion simple et donner son avis
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.