Anglais

Anglais juridique

28 h Présentiel Visio Intra

📚 **Maîtrisez l’Anglais Juridique avec notre formation spécialisée** 📚

Dans le monde des affaires international, la précision juridique peut faire toute la différence. Que ce soit pour négocier des contrats, comprendre des documents légaux ou communiquer efficacement avec des clients et partenaires internationaux, la maîtrise de l’anglais juridique est essentielle.

Notre formation en anglais juridique est conçue pour doter vos équipes des compétences nécessaires pour naviguer avec assurance dans le monde juridique anglo-saxon.

**Pourquoi cette formation est indispensable ?**

– **Adaptabilité :** Que ce soit en présentiel dans vos locaux ou en ligne via ZOOM, notre formation s’adapte à vos besoins et à votre emploi du temps.

– **Contenu spécialisé :** Apprenez le vocabulaire spécifique au droit des affaires et familiarisez-vous avec la culture juridique anglo-saxonne.

– **Méthodes de traduction :** Maîtrisez les outils et les stratégies de traduction juridique pour une précision sans faille.

– **Pratique ciblée :** Exercez-vous sur des documents réels tels que des contrats, des statuts d’entreprise ou des actes de divorce pour une application directe de vos connaissances.

**Ce que vous allez gagner :**

– **Confiance accrue :** Gagnez en assurance dans l’utilisation de l’anglais juridique à l’écrit comme à l’oral.

– **Communication efficace :** Améliorez votre capacité à communiquer des concepts juridiques complexes à un public international.

– **Compétences en négociation renforcées :** Élevez votre aptitude à négocier et à argumenter dans un contexte juridique international.

– **Expertise reconnue :** Renforcez votre crédibilité professionnelle grâce à une meilleure maîtrise de l’anglais juridique.

Dans un environnement où les enjeux juridiques transfrontaliers sont monnaie courante, équiper vos équipes d’une solide compréhension de l’anglais juridique est non seulement un avantage compétitif, mais une nécessité.

2 Public concerné

  • Juristes, avocats, fiscalistes, services juridiques d'entreprise

3 Prérequis

  • Niveau de départ : Niveau B2 minimum en anglais général + connaissances juridiques
  • Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Maîtriser le vocabulaire juridique anglais
  • Comprendre la common law et ses spécificités
  • Lire et analyser un contrat en anglais
  • Rédiger correspondance et clauses
  • Négocier en anglais juridique

5 Contenu détaillé

Introduction au vocabulaire juridique anglais
Identification et compréhension des termes juridiques fondamentaux
Étude des faux amis et des termes spécifiques à éviter
Exercices pratiques de vocabulaire à travers des cas juridiques
Création d’un glossaire personnel des termes juridiques
Mise en situation : dialogues autour de cas juridiques simples

Fondements de la common law
Présentation des principes de la common law et de la jurisprudence
Analyse des différences entre la common law et le droit civil
Étude de cas réels pour illustrer les principes de la common law
Discussion sur l’impact de la common law dans les systèmes juridiques modernes
Exercices de compréhension écrite à partir de décisions de justice

Lecture et analyse de contrats en anglais
Décomposition des éléments clés d’un contrat standard
Identification des clauses essentielles et de leur portée juridique
Exercices de lecture de contrats provenant de différents secteurs
Analyse comparative de contrats en anglais et en français
Mise en situation : révision d’un contrat en groupe et discussion des implications

Rédaction de correspondance et clauses juridiques
Introduction aux formats de correspondance juridique en anglais
Rédaction de lettres formelles et d’e-mails juridiques
Exercices de rédaction de clauses spécifiques (ex : clauses de non-responsabilité)
Revue et correction collaborative des écrits produits
Mise en situation : rédaction d’une lettre de mise en demeure

Négociation en anglais juridique
Techniques de négociation adaptées au contexte juridique
Simulations de négociation sur des cas pratiques
Analyse des stratégies de communication efficace en anglais
Feedback constructif sur les performances de négociation
Discussion sur l’éthique et la déontologie en négociation

Préparation à la pratique professionnelle
Étude des normes éthiques et déontologiques en droit anglo-saxon
Réalisation d’un projet Final intégrant les compétences acquises
Présentation orale d’un cas juridique en anglais devant le groupe
Évaluation des compétences à travers un test écrit Final
Retour d’expérience et conseils pour la mise en pratique dans le milieu professionnel

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Test de positionnement CECRL pour déterminer le niveau de départ
  • Échange préparatoire pour cerner les objectifs (professionnels, personnels, voyage, etc.)
  • Adaptation du contenu au niveau et aux besoins du participant

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Approche immersive basée sur les échanges, mises en situation, jeux de rôle et exercices contextualisés
  • Travail progressif sur la compréhension et l’expression orale et écrite à travers des situations proches de l’environnement personnel ou professionnel

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
  • Format distanciel : poste équipé, connexion internet stable, casque/micro/webcam

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Salle de formation équipée pour les sessions présentielles
  • Logiciel de visioconférence avec partage et contrôle d'écran (distanciel)
  • Documentation et supports remis au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Test de positionnement CECRL en début de formation (compréhension écrite, orale, expression)
  • Exercices pratiques tout au long de la formation (jeux de rôle, productions orales et écrites)
  • Test final de niveau CECRL en fin de formation
  • Remise d'une attestation indiquant le niveau CECRL atteint

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux ou en visio synchrone

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation ou en visio synchrone

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel · Visio (visio synchrone)
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Assistance pédagogique et technique (uniquement en visio synchrone)

Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.

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