Efficacité professionnelle
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Vous êtes en charge de conduire des réunions et vous souhaitez les rendre plus efficaces ?
Découvrez notre formation « Conduire une réunion efficacement » parfaitement adaptée aux besoins des entreprises.
📌 **Qu’allez-vous apprendre ?**
1. **Glossophobie** : Apprenez à maîtriser la peur de parler en public grâce à des techniques de respiration et de relaxation.
2. **Affirmer son Leadership** : Décryptez les différentes formes de leadership et lesquelles adopter selon la situation.
3. **Comprendre le Groupe** : Saisissez les dynamiques de groupe, les émotions et comment les gérer en tant qu’animateur.
4. **Préparation et Déroulement** : Maîtrisez l’art de préparer et de conduire une réunion, de la définition des objectifs à la gestion de conflits.
5. **Types et Styles de Réunions** : Identifiez les différents types de réunions et les styles d’animation appropriés.
6. **Comprendre les Participants** : Gérez des participants aux profils variés, des dominateurs aux hésitants.
7. **Synthèse et Compte Rendu** : Savoir conclure efficacement une réunion et rédiger un compte rendu utile.
En appliquant les méthodes et astuces partagées lors de cette formation, vous transformerez vos réunions en de véritables leviers de performance pour votre équipe.
Collaborateurs d’entreprises amenés à conduire ou participer à des réunions.
S’approprier une méthodologie, des conseils pratiques pour préparer, conduire et conclure vos réunions de manière efficace.
La glossophobie, cette peur de parler en public
Qu’est-ce que la peur de s’exprimer en public ?
Quelles en sont les causes ?
Quelles en sont les symptômes ?
Comment affronter cette peur ?
Le portement de la voix
La gestion du trac
Les techniques de respiration
Les techniques de relaxation
Affirmer son leadership
Qu’est-ce que le leadership ?
Les 4 caractéristiques du leadership
Les styles de leadership
Le groupe
Les fonctions dans le groupe
Les rôles et statuts de chacun des participants
Les rôles et attitudes de l’animateur
Les fonctions de l’animateur
Le rôle de l’animateur et le rôle des participants
Les émotions du groupe
Préparation de la réunion
Définition du sujet et des objectifs (le T.O.P.)
La méthodologie de la préparation de réunion
État d’esprit et maîtrise de soi
Déroulement de la réunion
Le début de réunion
Présenter les sujets et objectifs de la réunion
Lancer la discussion
Faire progresser la réunion
Recentrer la discussion
Interrompre une conversation privée
Rompre une conversation entre deux participants
La gestion de conflit et la méthode A.D.R.A.V.
Les hors sujets
Stimuler le débat avec un brainstorming
Les styles de réunions
La réunion de style directif
La réunion de participative
La réunion de style non directive
Les styles d’animation et leurs effets sur le groupe
Les différents types de réunions
La réunion d’information descendante
La réunion d’information ascendante
La réunion de discussion
La réunion de décision
Un cas typique : la résolution de problème
Les styles de participants
La typologie des participants
Les participants dominateurs
Les participants hésitants
Les participants agressifs
Comprendre les points de vue
Du filtre neurologique à celui de la distorsion
Conclusions, synthèses, comptes rendus
Concertation
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l’apprenant, accompagnée de la grille d’évaluation des compétences.