L'ecriture chez l'enfant
Intra
Vous êtes enseignant, éducateur ou impliqué dans une association éducative ? Vous savez combien l’apprentissage de l’écriture peut poser des défis pour certains enfants.
Notre formation « Évaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant » est taillée pour vous. Ce programme s’inscrit dans le cadre de la formation continue et est une réponse aux besoins croissants de repérer et gérer ces difficultés en milieu scolaire.
Le programme se concentre sur un outil d’évaluation moderne qui cible tant la qualité que la vitesse d’écriture chez les enfants de 6 à 12 ans. Vous apprendrez à maîtriser cette échelle, à comprendre ses différents items et à comment les appliquer dans un contexte réel.
Des exercices pratiques sont au menu, avec une mise en commun pour maximiser l’apprentissage. Observation, cotation d’écriture et étude de cas en individuel seront abordés pour une compréhension globale.
La formation peut être organisée dans les locaux de votre école ou de votre association.
Donc, si vous cherchez des méthodes efficaces pour évaluer et aider les enfants en difficulté d’écriture, cette formation est un incontournable.
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail. Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.