Vous travaillez dans le milieu éducatif et cherchez à mieux comprendre et gérer les émotions de vos élèves, en particulier ceux avec TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme), TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) ou HPI (Haut Potentiel Intellectuel) ?
Notre formation « La gestion des émotions TSA TDAH HPI » est exactement ce qu’il vous faut. Dans un contexte où l’inclusion et l’adaptation pédagogique sont des sujets brûlants, cette formation est un véritable outil de compétence pour tout professionnel de l’éducation.
Au programme, nous plongeons dans le système limbique et le cortex orbito frontal pour comprendre le fonctionnement émotionnel. On explore des évaluations spécifiques et des outils pratiques, tout en apportant les derniers apports scientifiques dans le domaine. Que ce soit les spécificités émotionnelles liées à l’inattention, l’impulsivité, ou encore les particularités sensorielles et cognitives, chaque aspect est abordé de manière détaillée.
De la construction de l’estime de soi à la gestion des émotions en passant par le développement des habiletés sociales, cette formation est un véritable couteau suisse pour quiconque souhaite aider ses élèves à mieux gérer leurs émotions et leur comportement.
Nous pouvons même organiser la formation directement dans vos locaux pour un apprentissage encore plus immersif.
Equipez-vous des connaissances et des outils nécessaires pour faire une vraie différence dans la vie de vos élèves !
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone). Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.