Accueil du jeune enfant
Intra
Vous êtes enseignant en maternelle ou professionnel de la petite enfance ? Vous vous demandez comment gérer un accueil multi-âges de manière efficace et bienveillante ? Notre formation « L’accueil multi-âge au sein d’un EAJE » est la solution.
👉 **Programme en Bref** :
1. **Échange de pratiques** : Où vous en êtes, où vous souhaitez aller.
2. **Le multi-âges** : Pourquoi c’est bon pour le développement de l’enfant.
3. **Aménagement de l’espace** : Répondre aux besoins de chaque âge.
4. **Rôles des professionnels** : Comment agir pour favoriser un bon accueil.
5. **Gestion des transitions** : Maintenir une ambiance paisible.
6. **Implication des parents** : Un élément clé pour le succès.
7. **L’observation** : Votre meilleur outil pour évaluer et ajuster.
🎯 **Pourquoi cette formation ?**
Avec la diversité des besoins et des compétences à différents âges, accueillir plusieurs tranches d’âge peut être un défi. Mais c’est aussi une opportunité pour enrichir l’expérience de chaque enfant et favoriser une dynamique de groupe saine.
🏢 **Formation sur Site**
Cette formation peut se dérouler directement dans vos locaux, vous permettant ainsi de mettre en pratique instantanément les compétences acquises, tout en adaptant les contenus à votre environnement de travail.
Dans le contexte actuel, où la flexibilité et l’adaptabilité sont de mise, cette formation vient à point nommé pour vous aider à être à la hauteur des attentes modernes en matière de petite enfance.
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.
La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :
HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail. Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.
Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.