Restauration

Les techniques de décors en chocolat

Présentiel IntraInter

Formation aux décors chocolat pour finitions d'entremets, gâteaux, pièces vitrine : copeaux, plaques, structures, écritures, marbrures.

2 Public concerné

  • Pâtissiers, boulangers-pâtissiers, restaurateurs proposant des desserts

3 Prérequis

  • Aucun prérequis technique. Aptitude à exercer en milieu professionnel debout et à manipuler des denrées et matériels en respectant les règles d’hygiène et de sécurité.

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Maîtriser le tempérage pour décor
  • Réaliser copeaux, cigarettes, plaques
  • Maîtriser écritures et arabesques
  • Réaliser structures décoratives
  • Créer effets marbré, bicolore, peint

5 Contenu détaillé

Maîtrise du tempérage du chocolat
Compréhension des principes de la cristallisation du chocolat et de son importance pour le décor
Démonstration des différentes méthodes de tempérage (table, bol, tempérage au micro-ondes)
Pratique du tempérage avec différents types de chocolat (noir, au lait, blanc)
Observation des résultats obtenus et ajustements nécessaires en cas de défaut
Évaluation de la texture et de l’apparence du chocolat tempéré pour garantir une utilisation optimale

Réalisation de décors en chocolat
Techniques de découpe et de manipulation du chocolat pour créer des copeaux et des cigarettes
Pratique de la création de plaques de chocolat décoratives avec motifs variés
Démonstration de l’utilisation d’outils spécifiques pour la création de formes et de textures
Exercices pratiques pour réaliser des décors simples puis complexes
Analyse des différentes finitions possibles pour sublimer les créations

Techniques d’écritures et d’arabesques en chocolat
Introduction aux techniques de piping pour créer des motifs écrits et des arabesques
Pratique de la préparation des poches à douille et choix des douilles adaptées
Exercices de création d’écritures sur des desserts et d’arabesques sur des plaques
Évaluation des créations en fonction de la précision et de l’esthétique
Discussion sur les erreurs courantes et les solutions pour les éviter

Création d’effets marbrés, bicolores et peints
Démonstration des techniques pour réaliser des effets marbrés avec plusieurs chocolats
Pratique de la création de décors bicolores en superposant les couches de chocolat
Initiation à la peinture sur chocolat avec des colorants adaptés et des techniques de pinceau
Exercices pratiques pour intégrer ces effets dans des créations finales
Retour d’expérience sur les réalisations et conseils pour l’amélioration continue

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes et du niveau des participants
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Participation active à la réalisation des préparations et productions pâtissières
  • Formation basée sur la pratique des techniques, méthodes de fabrication et gestes professionnels
  • Démonstrations techniques, corrections individualisées et analyse des réalisations tout au long de la formation

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Salle ou atelier équipé adapté à la spécialité, mis à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
  • Matières premières, matériel et consommables prévus selon le programme

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Matériel et matières premières prévus selon le programme
  • Documentation et fiches techniques remises au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches techniques / recettes / procédures
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, professionnel en activité ou ex-praticien

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) en début de formation
  • Exercices pratiques tout au long de la formation
  • Évaluation finale des productions ou de la mise en situation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail. Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

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