Quelle est la durée de la formation "OKR et feedback continu : Lattice, 15Five" ?

La formation "OKR et feedback continu : Lattice, 15Five" dure 14 h. Cette durée peut être adaptée selon le programme retenu (formules intra-entreprise sur-mesure).

À qui s'adresse la formation "OKR et feedback continu : Lattice, 15Five" ?

Managers, directeurs et chefs de projet DRH, People Ops Responsables transformation et culture

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Expérience managériale ou de pilotage d’équipe Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

Comment se déroule la formation ?

La formation est dispensée en Présentiel · Visio. Elle peut être organisée en intra-entreprise (dans vos locaux ou en visio, programme et dates adaptés) ou en inter-entreprise (sessions catalogue avec d'autres participants).

Cette formation est-elle finançable par les OPCO ?

Oui. HM Formation est un organisme certifié Qualiopi (catégorie Actions de formation), ce qui permet la prise en charge par tous les OPCO (AKTO, OPCO 2i, OPCO EP, AFDAS, ATLAS, etc.) et par les financeurs publics (Mon Compte Formation, Pôle Emploi, Région).

Quelle certification est délivrée à l'issue de la formation ?

Une attestation individuelle de formation (article L.6353-1 du Code du travail) est délivrée à chaque participant, mentionnant les acquis de l'apprenant et accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

Efficacité professionnelle

OKR et feedback continu : Lattice, 15Five

14 h Présentiel Visio IntraInter

Formation à la méthodologie OKR (Objectives and Key Results) popularisée par Google et Intel, et au feedback continu via Lattice, 15Five, Leapsome. Sortir du modèle d’évaluation annuelle pour un pilotage agile et transparent. Pour managers et directions cherchant à moderniser leur performance management.

2 Public concerné

Managers, directeurs et chefs de projet
DRH, People Ops
Responsables transformation et culture

3 Prérequis

Expérience managériale ou de pilotage d’équipe
Une très bonne connexion internet est requise pour le format distanciel synchrone

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

Maîtriser la méthodologie OKR (vs SMART, KPI)
Rédiger des OKR clairs et mesurables
Déployer un outil de feedback continu (Lattice, 15Five)
Animer les rituels OKR (planning, check-in, review)
Articuler OKR et performance management annuel

5 Contenu détaillé

OKR : méthodologie

Origines : Andy Grove (Intel), John Doerr, Google
OKR vs SMART vs KPI vs BSC
Niveaux : entreprise, équipe, individuel
Cycle trimestriel et alignement vertical

Rédiger des OKR

Objectif : ambitieux, qualitatif, inspirant
Key Results : 3-5 par objectif, quantitatifs, time-bound
Stretch goals : 70% de réussite = succès
Exemples concrets par fonction (vente, produit, RH…)

Outils du marché

Lattice : OKR + reviews + 1:1
15Five : pulse + reviews + OKR
Leapsome, Perdoo, Workpath
Critères de choix selon taille entreprise

Rituels et animation

Quarterly planning : top-down + bottom-up
Weekly check-in : confidence level
Mid-quarter review et adjustments
End-of-quarter retrospective et learnings

Feedback continu

Du review annuel au feedback en flux
1:1 hebdo : agenda partagé, growth questions
360° et peer feedback
Articulation avec primes et augmentations

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

Apports théoriques et méthodologiques
Études de cas et mises en situation
Exercices pratiques
Échanges entre pairs
Auto-diagnostic et plan d'action individuel

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation
Format distanciel : poste équipé, connexion internet stable, casque/micro/webcam

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

Ordinateurs équipés des logiciels nécessaires (sessions inter en présentiel)
Vidéoprojecteur, écran, paperboard
Connexion internet haut débit
Accès aux licences logicielles le cas échéant

Supports pédagogiques

Livret participant
Fiches outils
Cas pratiques
Bibliographie de référence

Encadrement

Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

Évaluation initiale (positionnement) au début de la formation
Exercices pratiques et études de cas tout au long de la formation
Évaluation finale (QCM, mise en situation ou production selon le thème)

Évaluation de l'appréciation des participants

Questionnaire à chaud en fin de session
Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation pour mesurer le réinvestissement

Suivi de l'action de formation

Feuille d'émargement co-signée par demi-journée ou par séance de formation (format visio synchrone)

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
Durée selon programme (voir page formation)
Lieu : dans vos locaux ou en visio synchrone

Pour les sessions inter-entreprise

Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
Lieu : centre de formation HM Formation ou en visio synchrone

Modalité

Modalité applicable : Présentiel · Visio (visio synchrone)
La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Assistance pédagogique et technique

Une assistance technique est disponible par email à info@hmformation.fr ou par téléphone au 01 82 02 15 75. Une assistance en direct est assurée pendant les horaires d'ouverture. En dehors de ces horaires, toute demande fait l'objet d'une réponse sous 24 heures ouvrées.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

HM Formation étudie avec le participant et son employeur les adaptations nécessaires pour rendre la formation accessible aux personnes en situation de handicap, en tenant compte des contraintes du poste de travail et du format choisi (présentiel/Visio synchrone).

Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.