HYGIÈNE ET SECURITÉ ALIMENTAIRE

Hygiène alimentaire en boulangerie-pâtisserie

14 h Présentiel IntraInter

Formation hygiène alimentaire adaptée aux spécificités de la boulangerie-pâtisserie : produits sensibles (crèmes, viennoiseries garnies), vitrine, salon de thé.

2 Public concerné

  • Artisans boulangers-pâtissiers
  • Salariés en production et vente

3 Prérequis

  • Aucun prérequis spécifique pour cette formation

4 Objectifs pédagogiques opérationnels

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Connaître la réglementation hygiène boulangerie-pâtisserie
  • Identifier les dangers spécifiques (crèmes pâtissières, charcuterie sandwich…)
  • Appliquer les BPH adaptées
  • Mettre en œuvre l'HACCP en boulangerie-pâtisserie
  • Tenir le PMS

5 Contenu détaillé

Le contenu est structuré en blocs thématiques progressifs. Le découpage en séances est adapté au format et au calendrier convenus avec le bénéficiaire.

Réglementation

  • Paquet hygiène européen
  • Spécificités boulangerie-pâtisserie
  • PMS boulangerie

Dangers en boulangerie-pâtisserie

  • Crèmes pâtissières (œufs, lait)
  • Sandwiches (jambon, mayonnaise)
  • Viennoiseries garnies

BPH spécifiques

  • Production matinale
  • Vitrine et présentation
  • Vente à emporter

HACCP boulangerie

  • Cuisson, refroidissement
  • Conservation 4°C des crèmes
  • Allergènes

PMS et autocontrôles

  • Températures
  • Nettoyage
  • Documents traçabilité

6 Méthodes pédagogiques

En amont de la formation

  • Échange préparatoire avec le bénéficiaire pour cerner le contexte et les attentes
  • Recueil des situations concrètes rencontrées par le participant
  • Adaptation du contenu au profil et au niveau

Pendant la formation

La formation combine systématiquement apports théoriques et applications pratiques :

  • Participation active à la réalisation des préparations et productions pâtissières
  • Formation basée sur la pratique des techniques, méthodes de fabrication et gestes professionnels
  • Démonstrations techniques, corrections individualisées et analyse des réalisations tout au long de la formation

7 Moyens pédagogiques et techniques

Environnement (selon le format choisi)

  • Format présentiel : salle équipée mise à disposition par le bénéficiaire ou par HM Formation

Matériel et infrastructures fournis par HM Formation

  • Salle de formation équipée pour les sessions présentielles
  • Documentation et supports remis au participant

Supports pédagogiques

  • Livret participant
  • Fiches outils
  • Cas pratiques
  • Bibliographie de référence

Encadrement

  • Formateur expert sur la thématique, intervenant terrain

8 Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis

  • Évaluation initiale (positionnement) en début de formation
  • Exercices pratiques tout au long de la formation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation

Évaluation de l'appréciation des participants

  • Questionnaire à chaud en fin de session
  • Questionnaire à froid 2 à 3 mois après la formation

Suivi de l'action de formation

  • Feuille d'émargement co-signée par demi-journée

9 Informations pratiques

Organisation du temps

Pour les sessions intra-entreprise

  • Dates et horaires définis en concertation avec l'entreprise cliente
  • Durée selon programme (voir page formation)
  • Lieu : dans vos locaux

Pour les sessions inter-entreprise

  • Sessions planifiées au calendrier (voir dates dans la barre latérale)
  • Lieu : centre de formation HM Formation

Modalité

  • Modalité applicable : Présentiel
  • La modalité est confirmée avec le participant en amont de la formation
  • Possibilité d'adaptation selon les contraintes du commanditaire (intra-entreprise)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Un référent handicap est disponible pour échanger sur les besoins spécifiques.

10 Validation

Attestation individuelle de formation (L.6353-1 du Code du travail) mentionnant les acquis de l'apprenant, accompagnée de la grille d'évaluation des compétences.

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